Relatório sobre o Seminário: "Desafios da Investigação no Ensino Superior Politécnico"

No âmbito da unidade curricular de Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, a professora Maria do Rosário Rodrigues solicitou que realizássemos uma breve descrição das sessões que participamos do Seminário: “Desafios da Investigação no Ensino Superior Politécnico”.

O Seminário: “Desafios da Investigação no Ensino Superior Politécnico” realizou-se no dia 23 de novembro de 2017, das 9h às 13h no auditório da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal. Tive a oportunidade de estar presente nesta iniciativa das 10h45 às 13h.

Neste período de tempo, três professores e investigadores de três Politécnicos diferentes falaram acerca dos seus centros de Investigação.

O primeiro convidado era docente do Instituto Politécnico de Santarém (não cheguei a tempo de ouvir a sua intervenção).

O segundo convidado, o Professor Luís Loures, era docente do Instituto Politécnico de Portalegre. Na sua intervenção falou-nos de dois tipos de investigação. Da investigação fundamental que se desenvolve a partir de uma teoria ou um enquadramento teórico com base numa ciência. E da investigação aplicada que é desenvolvida com base na resolução de um problema já existente. O Professor Luís Loures, enumerou dois problemas que existem quando se faz uma investigação. O primeiro diz respeito às fontes de financiamento e o segundo à avaliação (métricas de avaliação).

A terceira e última convidada, docente do Instituto Politécnico Lisboa chamava-se Mariana Fuertes. Na sua intervenção decidiu fazer um testemunho real, contado o seu percurso académico de forma a motivar todos os estudantes que queiram fazer investigação, mas tenham receio. Depois do seu testemunho apresentou o Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais (CIED) da Escola Superior de Educação de Lisboa.  É um centro de estudos vocacionado para a investigação científica fundamental e aplicada no domínio da educação formal e não formal e das artes.

De modo geral, este tipo de iniciativas são uma mais valia para o meu futuro profissional. Poder ouvir testemunhos de pessoas que passaram por percursos semelhantes ao meu e decidiram investir na investigação motiva-me e leva-me a pensar que existem mais opções em que posso investir, fazendo-me simultaneamente perspetivar a Educação como algo já alicerçado, mas em constante reformulação e evolução. 

Joana Reimão - 160142051